Frühlingsblumen
Projekt: Was blüht denn da?
Blütenformen
Ein Projekt mit Frau Dipl. Päd. Andrea Götschhofer:
- jeden Dienstag eine Präsentation der Blumen und Bestimmung von Pflanzen – Bestimmungsbücher; Eigenschaften und Eigenheiten der Pflanzen; Präsentation der Projektleiterin und Dialog mit den Schülerinnen und Schülern; ein kleines Blumenquiz begeistert die Dienstagsgruppe; für das Dabeisein und Mitmachen werden Stempel ausgegeben – zum Projektende gibt es für die Eifrigen Blumenbegeisterten eine Belohnung; die Gruppe ist heterogen, jahrgangsgemischt von 2. – 4. Schulstufe
- Lehrerinnen verwenden den Blumenstand, der mitten im Schulgebäude steht und von allen Kindern, Lehrerinnen und Besuchern geschätzt wird, als Anschauungsmaterial für die Blumenbestimmung
- Schülerinnen und Schüler arbeiten allein, in Gruppen oder mit der ganzen Klasse vor dem Schaustand
- Die Projektleiterin wird zur Expertin und daher zu einer wichtigen Anlaufstell bezüglich Blumen
- immer wieder bekommen wir als Schule die Rückmeldung von Besuchern der Schule (Bürgermeister, Praxisbetreuerinnen von der PH, Eltern, …) wie toll unser Präsentationsstand ist
- alle Klassen beteiligen sich an den unterschiedlichen Angeboten